top of page

9 та 10 листопада 2018р.  Шаляпіна О.Г. - вчитель англійської мови Козелецької гімназії №1 відвідала другий міжнародний форум викладачів англійської мови "Partners in Learning. Partners in Teaching",  який проходив на базі Київського Національного Торгівельно-економічного університету

IMG_1046.JPG
IMG_1038.JPG
IMG_1033.JPG
IMG_1050.JPG
IMG_1047.JPG

31 жовтня 2018 р. Людмила Павленко - директор Козелецької гімназії #1, Валентина Сорока - заступник директора, Олена Приходьон - учитель інформатики стали учасниками Всеукраїнської науково-практичної конференції "Соціалізація обдарованого учня..."

, організованої Інститутом обдарованої дитини НАНУ. Найбільше сподобалися такі тренінги та доповіді :"Педагогічні умови соціалізації обдарованих учнів засобами інтернет-технологій", "Управління конфліктами в освітньому середовищі", "Цінні ідеї, що покращують якість освіти ЗЗСО".

45280402_346094916164614_325070436228818
45189662_346094796164626_682888831147022
45280087_346094992831273_717952351016583
45140251_346094649497974_802850177994142
45344797_346094572831315_569420343986565
45204897_346094612831311_242480868557534
45119643_346094959497943_748646923207966
45088637_346094829497956_803712604850198
45175863_346094866164619_207185688889445

15.10.2018р.   Учителі Козелецької гімназії беруть участь у Першому освітньому festi "TOGETHER", що проходить у м.Чернігові.

44342880_2191730304431475_90392344709090
44255977_2191730011098171_43893685683371
44295947_2191730247764814_10204530051173

Шоста міжнародна науково-методична конференція

“Національна розмова: розвиток медіаграмотності в Україні”.

20-21 квітня у Києві відбулась міжнародна конференція з розвитку медіаграмотності, участь в якій взяла делегація освітян Чернігівської області. Організаторами конференції виступили Міністерством освіти та науки, USAID, Академія української преси за підтримки міжнародної громадської організації Internews та Deutsche Welle Academie.

На відкритті конференції посол США в Україні Марі Йованович зазначила, що потрібно вміти захищатися. Коли ми говоримо про фейкову інформацію, частіше маємо на увазі новини. Всі ми повинні виробити навички для того, щоб критично оцінювати все те, що ми отримуємо, все те, що до нас надходить. Недостатньо просто визначити фейкові новини. Викладачі мають навчити критично мислити.

Заступник Міністра освіти та науки Павло Хобзей наголосив на важливості навчати ще з дитинства навичкам виокремлювати неправдиву інформацію з інформаційного потоку. Він зауважив, що з початком реформи української школи, яка розпочнеться з перших класів в 2018/2019 навчальному році, планується компетентнісне навчання, яке передбачає, навчатися здобувати знання, а не отримують готові. В тому числі розвиваються такі навички, як критичне мислення, яке є необхідною складовою медіаграмотності. Це особливо важливо з огляду на те, що в освіті та вихованні діє принцип наслідування тих цінностей та ставлення, яке має старше покоління.

Валерій Іванов, президент АУП навів факти про розвиток медіаосвіти в Україні. Проект з розвитку медіагрмотності впроваджується в Україні з 2010 року. За цей час було проведено 11 шкіл медіаосвіти та медіаграмотності, у 500 школах впроваджено навчання медіаграмотності, підготовлено 7 навчальних програм, 8 підручників і посібників. Через різні форми навчання базові знання про медіаграмотність отримали біля 90 тисяч українських вчителів.

21 квітня працювало 6 секцій. Під час пленарних засідань у секції  «Медіаосвіта в середній школі» Павленко Людмила Іванівна, директор Козелецької гімназії №1, виступала з доповіддю «Запровадження курсу «Медіакультура особистості» як засіб розвитку громадянських компетентностей учнів».

Рахівник відвідувань сайту:

bottom of page